Práticas
Sabemos bem que a obra de Proust não relata o percurso de quem procura o que perdeu, mas que se apresenta como a criação literária de um mundo sensível. Da mesma forma, a pedagogia não trata o tempo como algo que deve ser racionalizado para não ser desperdiçado. Molda um tempo de subversão das instituições escolares. Abre a possibilidade de um outro mundo, um tempo presente de alegria de viver, um tempo de poder supremo sobre o trabalho.
O tempo perdido é o de um presente sem desejo, LER MAIS >>>
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